第二堂課,我們進入靜態的工作時間,

孩子們可以自己選擇,我今天要做甚麼工作,


老師正在很認真地教孩子 由金珠過渡到郵票遊戲...

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孩子正認真的做數學-點的遊戲

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感官活動-三項式的練習

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剪工-練習拿剪刀

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縫工-穿針引線的縫

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彩色圓柱體-高矮序列的概念形成

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