第二堂課,我們進入靜態的工作時間,
孩子們可以自己選擇,我今天要做甚麼工作,
老師正在很認真地教孩子 由金珠過渡到郵票遊戲...
孩子正認真的做數學-點的遊戲
感官活動-三項式的練習
剪工-練習拿剪刀
縫工-穿針引線的縫
彩色圓柱體-高矮序列的概念形成
第二堂課,我們進入靜態的工作時間,
孩子們可以自己選擇,我今天要做甚麼工作,
老師正在很認真地教孩子 由金珠過渡到郵票遊戲...
孩子正認真的做數學-點的遊戲
感官活動-三項式的練習
剪工-練習拿剪刀
縫工-穿針引線的縫
彩色圓柱體-高矮序列的概念形成
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