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第二堂課,我們進入靜態的工作時間,

孩子們可以自己選擇,我今天要做甚麼工作,


老師正在很認真地教孩子 由金珠過渡到郵票遊戲...

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孩子由家庭中進入幼兒園的團體生活,

很多事情要開始自己動手做,

我們也會在學校教育中,藉由日常生活練習,建立孩子的自理能力,


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